8 à 12 rue de la Tour
78360 Montesson
Les interventions en primaire sont décomposées en 3 temps : intervention en classe, visite en entreprise, restitution auprès des autres élèves.
Les marraines et relais peuvent s'inscrire pour participer et animer ces 3 temps.
Vendredi 13 février 2026, de 8h30 à 11h30
Montesson
30 élèves
Intervention en classe - Externat saint-anne de montesson (esam)
1. Temps 1 : Intervention de SBG Systems à l’école
Objectif : sensibiliser les élèves aux stéréotypes, à la mixité et aux métiers scientifiques/techniques, via une animation menée par les marraines/relais SBG Systems.
Date envisagée :
👉 Vendredi 13 février (matin), entre 8h30 et 11h30, suivi d’un déjeuner sur place.
Intervenantes SBG Systems (3 à 4 parmi) :
Jessica, Delphine, Daria, Célya
Participants côté école: CM1 (15 élèves), CM2 (15 élèves), La maîtresse, Madame Le Bailly, La DAF
Programme : 6 Ateliers
1. Atelier 1 : Présentation de MARRAINES / SBG Systems / Elles Bougent (PowerPoint) 10 min
2. Atelier 2 : Explications des notions : Stéréotypes puis égalité / parité / mixité : 10 min
a) Commencer par introduire la notion de stéréotypes en questionnant les élevés sur : pour les filles, comment elles voient les garçons et pour les garçons, comment ils voient les filles.
b) Introduction des notions : mixité, parité et égalité. Jeu avec les élèves sur parité/mixite : séparer la classe en deux groupes et demander à chaque groupe de faire un group mixité, puis un group paritaire. Explication de l’égalité.
3. Atelier 3 : Distribuer à chaque élève une Fiche métier « Quel métier exerces-tu ? » 30 min
Chacun.e doit décrire le métier et dire si c’est un métier plutôt féminin, plutôt masculin ou mixte, en expliquant les raisons de son choix. Il y a une carte pour le métier d’ingénieure sur laquelle va s’exprimer un.e des élèves ?
4. Atelier 4 : Explication du métier d’ingénieure/technicienne 20 min
A travers les témoignages des marraines : qu’est ce que je fais dans une journée, quelles sont mes activités, en s’assurant d’utiliser un vocabulaire accessible aux jeunes
5. Atelier 5 : Utilisation des Cartes activités du métier d’ingénieure avec des verbatims 15 min
Des verbatims simples sur leur activités (deux jeux de cartes de deux couleurs différents) : séparer la classe en deux groupes et demander à chaque groupe, à partir des témoignages qu’ils viennent d’entendre, de choisir de 3 à 5 cartes qui correspondent le mieux à ce que font les marraines, sachant que toutes les cartes décrivent des activités réelles. Puis chaque groupe présente son choix avec échanges avec l’autre groupe et les marraines.
BREAK 15 min
6. Atelier 6 : Expérience ludique (expériences physiques, fabrication d’un objet, lien avec les matières apprises en classe) 30-45 min
Cette intervention en classe a déjà eu lieu. Les inscriptions ne sont plus possibles.
Vendredi 20 mars 2026, de 8h30 à 11h30
Carrières-sur-Seine
Visite en entreprise - SBG Systems
Cette visite est complète.
Aucune restitution en classe n'est prévue pour le moment.