Interventions en primaire

Quels sont les objectifs ?

Grâce au programme Elles bougent en primaire, l’association souhaite agir dès le plus jeune âge pour déconstruire les stéréotypes de genre liés aux métiers scientifiques et techniques.

En collaboration avec ses délégations régionales, ses entreprises et établissements de l’enseignement supérieur partenaires, Elles bougent intervient dans les écoles élémentaires afin de sensibiliser les élèves à la diversité des métiers et de susciter la curiosité des filles comme des garçons pour les sciences et la technologie.

Quels sont les objectifs ?
Ça se passe comment ?

Ça se passe comment ?

Le programme Elles bougent en primaire se déroule en trois temps complémentaires :

  1. Une intervention en classe (une demi-journée) :
    Les élèves rencontrent des rôle modèles féminins qui partagent leur parcours et leur passion pour les sciences et la technologie.
    À travers un jeu de cartes ludique, « Quel métier exerces-tu ? », et une expérience scientifique, ils découvrent la diversité des métiers qui se cachent derrière le mot un peu magique et mystérieux d’ingénieur·e, tout en échangeant sur les notions de mixité, d’égalité et de parité.
  2. Une visite d’entreprise ou d’école d’ingénieur·e·s (une demi-journée).
  3. Une restitution par les élèves (une demi-journée) :
    Ils partagent leurs découvertes avec les autres classes de l’école, parfois en présence des parents, d’un invité spécial, ou de la direction de l’établissement, afin de valoriser leur apprentissage et sensibiliser un public plus large.

Qui participe ?

Tous les élèves d'une classe de CE2, CM1 ou CM2 sont présents. L'intervention se fait en classe mixte, avec les garçons (30 élèves environ).

Les marraines Elles bougent organisent l'intervention avec l'instituteur ou institutrice de la classe concernée (2 à 4 marraines maximum).

Qui participe ?

Proposer une intervention

Les marraines, relais ou établissements peuvent ajouter leur demande à la liste des interventions. Les marraines et relais de la région pourront alors s'inscrire sur une intervention proposée, en fonction du nombre de places disponibles.

Proposer une intervention

Les marraines, relais ou établissements peuvent ajouter leur demande à la liste des interventions. Les marraines et relais de la région pourront alors s'inscrire sur une intervention proposée, en fonction du nombre de places disponibles.

Filtres
Midi-Pyrénées
date non communiquée Toulouse Visite en entreprise - Airbus

date non communiquée lieu non communiqué 30 élèvesRestitution en classe -
Île-de-France Complet
04 décembre 2025, de 13h30 à 16h30 CHOISY-LE-ROI 20 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Centre
Île-de-France
04 décembre 2025, de 13h30 à 16h30 CHOISY-LE-ROI 20 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Centre
Île-de-France
04 décembre 2025, de 13h30 à 16h30 CHOISY-LE-ROI 20 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Centre
Île-de-France
08 décembre 2025, de 8h30 à 11h30 Paris 17 élèves (CE2)Intervention en classe - E.E.PU IVRY EA 47 avenue d'Ivry
Île-de-France
08 décembre 2025, de 8h30 à 11h30 Paris 18 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Cécile Rol-Tanguy
Midi-Pyrénées Complet
08 décembre 2025, de 9h00 à 12h00 Allier 20 élèves (CE2, CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire
Bretagne Complet
09 décembre 2025, de 13h45 à 16h30 GUIPAVAS 28 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole primaire publique Jacques Prévert
Île-de-France Complet
11 décembre 2025, de 8h30 à 12h00 Nandy 23 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Les Bois
Île-de-France Complet
11 décembre 2025, de 8h45 à 11h45 Bobigny 32 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire privée Charles Péguy
Île-de-France
11 décembre 2025, de 13h30 à 16h30 Paris 18 élèves (CE2)Intervention en classe - E.E.PU IVRY EA 47 avenue d'Ivry
Île-de-France Complet
15 décembre 2025, de 8h30 à 11h30 PARIS 23 élèves (CM1)Intervention en classe - E.E.PU BLOMET 19 rue Blomet
Poitou-Charentes
15 décembre 2025, de 9h00 à 12h00 BERUGES 30 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole primaire Camille et Denise Alleaume
Provence-Alpes-Côte d'Azur
15 décembre 2025, de 13h15 à 16h15 Fuveau 29 élèves (CM2)Intervention en classe -
Île-de-France Complet
15 décembre 2025, de 13h30 à 16h30 Paris 16 élèves (CM1)Intervention en classe - E.P.PU FRANC NOHAIN 9 rue Franc Nohain
Île-de-France
15 décembre 2025, de 13h30 à 16h30 Paris 15 élèves (CM1)Intervention en classe - E.P.PU FRANC NOHAIN 9 rue Franc Nohain
Île-de-France
16 décembre 2025, de 9h00 à 11h30 Bobigny Visite en entreprise - Valeo
Belgique
16 décembre 2025, de 10h30 à 12h05 La Louvière 26 élèves (CM2)Intervention en classe -
Île-de-France
09 janvier 2026, de 13h30 à 16h30 Puteaux 23 élèves (CE1, CE2)Intervention en classe - Ecole élémentaire publique Benoit Malon
Midi-Pyrénées Complet
09 janvier 2026, de 13h30 à 16h15 Aurade 30 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe -
Bourgogne - Franche-Comté Complet
12 janvier 2026, de 13h45 à 16h30 Rogny-les-7-Ecluses 33 élèves (CE1, CE2, CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire
Île-de-France
13 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Paris 21 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole primaire Belleville
Bretagne
13 janvier 2026, de 13h30 à 16h30 plourin 25 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole primaire publique de Plourin
Midi-Pyrénées Complet
14 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Toulouse 23 élèves (CM2)Intervention en classe - École élémentaire publique Lucie Aubrac
Poitou-Charentes
15 janvier 2026, de 8h20 à 11h40 CHATELLERAULT 32 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Jules Ferry
Île-de-France
15 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Montrouge 28 élèves (CM1)Intervention en classe - Ecole élémentaire d'application Raymond Queneau
Île-de-France Complet
15 janvier 2026, de 13h45 à 16h30 Houilles 26 élèves (CM1)Intervention en classe -

16 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 St Pierre des Corps 19 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Henri Wallon

16 janvier 2026, de 13h30 à 16h30 St Pierre des Corps 19 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire Henri Wallon
Picardie Complet
22 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Saint Quentin 25 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - Ecole primaire Lyon-Jumentier
Complet
22 janvier 2026, de 14h00 à 16h00 lieu non communiqué Visite en entreprise
Centre-Val de Loire Complet
23 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 St Pierre des Corps 18 élèves (CM1)Intervention en classe - Ecole élémentaire Henri Wallon
Midi-Pyrénées Complet
23 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Toulouse 30 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - école élémentaire publique Borderouge
Midi-Pyrénées Complet
23 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Toulouse 30 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - école élémentaire publique Borderouge
Centre-Val de Loire
23 janvier 2026, de 13h30 à 16h30 St Pierre des Corps 20 élèves (CM1)Intervention en classe - Ecole élémentaire Henri Wallon
Île-de-France
27 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Paris 21 élèves (CM1)Intervention en classe - E.E.PU IVRY EA 47 avenue d'Ivry
Midi-Pyrénées Complet
27 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Colomiers 23 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe -
Midi-Pyrénées Complet
27 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Toulouse 30 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - école élémentaire publique Borderouge
Midi-Pyrénées Complet
27 janvier 2026, de 8h30 à 11h30 Toulouse 30 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe - école élémentaire publique Borderouge
Île-de-France
29 janvier 2026, de 13h30 à 16h30 Paris 21 élèves (CM1)Intervention en classe -
Complet
30 janvier 2026, de 11h00 à 16h30 lieu non communiqué Visite en entreprise - Framatome
Nord-Pas-de-Calais
30 janvier 2026, de 13h30 à 16h30 Wormhout 25 élèves (CE2)Intervention en classe - École primaire publique Jean Moulin
Bourgogne - Franche-Comté Complet
02 février 2026, de 13h45 à 15h30 Rogny les 7 écluses Visite en entreprise
Complet
02 février 2026, de 14h00 à 15h00 lieu non communiqué 26 élèvesRestitution en classe -
Bretagne Complet
05 février 2026, de 8h30 à 12h00 GUIPAVAS Visite en entreprise - ENGIE
Belgique
06 février 2026, de 10h25 à 12h05 Mont-Sainte-Aldegonde 25 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe -
Belgique
10 février 2026, de 10h25 à 12h05 Morlanwelz 25 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe -
Belgique
13 février 2026, de 13h05 à 15h00 Morlanwelz 22 élèves (CM1, CM2)Intervention en classe -
Île-de-France
06 mars 2026, de 13h35 à 16h30 Mery sur Oise 29 élèves (CM2)Intervention en classe - Ecole élémentaire de Vaux
Belgique
20 mars 2026, de 9h00 à 11h59 Loyers 42 élèves (CE2, CM1, CM2)Intervention en classe -
Midi-Pyrénées Complet
24 mars 2026, de 8h30 à 16h30 Toulouse Visite en entreprise - Airbus
Midi-Pyrénées Complet
24 mars 2026, de 8h30 à 16h30 Toulouse Visite en entreprise - Airbus
Complet
24 mars 2026, de 8h30 à 16h30 lieu non communiqué Visite en entreprise - Airbus
Midi-Pyrénées Complet
24 mars 2026, de 8h30 à 16h30 toulouse Visite en entreprise - Airbus
Complet
02 avril 2026 lieu non communiqué Visite en entreprise
Midi-Pyrénées
02 avril 2026, de 9h15 à 11h00 Bagnères-de-Bigorre Visite en entreprise - CAF
Midi-Pyrénées Complet
16 avril 2026, de 14h00 à 17h00 Allier 20 élèvesRestitution en classe - Ecole élémentaire

07 mai 2026 lieu non communiqué Visite en entreprise

Vous trouverez ci-dessous la carte des écoles primaires proposant prochainement des interventions. Vous pouvez affiner votre recherche par région, ville, adresse, ou en cliquant sur le bouton « Autour de moi ».

Les marraines et relais peuvent s'inscrire à ces interventions en fonction des places disponibles.

Nous avons répertorié les réponses aux questions les plus fréquentes qui nous étaient posées à propos des interventions en primaire. N'hésitez pas à nous poser vos questions, nous ajouterons les réponses sur cette page si nécessaire.

Inscriptions

Comment ajouter une intervention ou comment s'inscrire pour y participer ?

Une marraine peut ajouter une demande d'intervention directement sur le site, sur son profil Elles bougent (Accueil > Mon compte > Interventions en primaire > Liste de mes interventions) en précisant la date, la région, le lieu etc.

Toute autre marraine peut choisir un établissement de sa région dans cette liste et s'inscrire en direct dans la mesure des places disponibles.

Sur cette même liste, les marraines pourront charger leur feedback, photos, films, etc, attachés à l'intervention qui aura eu lieu.


Préparation de l'intervention

Comment gérer le droit à l'image?

Ce point est à aborder lors du 1er entretien avec l'enseignant.e car il faut anticiper les demandes de droits à l'image auprès des parents afin de pouvoir partager ensuite des photos de l'intervention en classe. L'école peut avoir un formulaire déjà prêt sinon vous trouverez le document sur votre profil Elles bougent (Accueil > Mon compte > Interventions en primaire > Ressources à télécharger).

De même pour la préparation de la visite en entreprise il faudra obtenir ces autorisations en amont de la visite (les mêmes formulaires pourront être utilisés).

Pour simplifier, il est possible de grouper les deux demandes sur un seul document.


Est-ce que je dois connaitre l'entreprise à visiter lors de mon intervention en classe?

L'intervention se fait en 3 étapes : intervention en classe, visite d'entreprise et restitution auprès des autres classes.

Lors de l'intervention en classe, il est important de pouvoir présenter aux élèves l'entreprise qu'ils vont voir soit sous forme d'une petite vidéo soit sous forme d'une présentation en classe. 

De plus, il ne faut pas que la visite soit trop éloignée de l'intervention en classe et donc il est important pendant la phase de préparation de trouver l'entreprise qui voudra bien accueillir les élèves de primaires.

Nota : Pour des jeunes enfants, il faut privilégier les entreprises dans lequelles ils pourront voir et manipuler du matériel ou des installations.


Que faire si je n'ai pas le temps de préparer une expérience?

Je peux passer en revue les expériences déjà testées dans ExpInnonBank.

Je regarde si je peux rassembler le matériel ou s'il faut que je vérifie avec l'enseignant.e quel matériel serait déjà disponible sur place.


Déroulé des interventions

Comment mener l'expérience?

Pour l'expérience, soit vous venez avec une expérience que vous avez élaborée, soit vous pouvez allez dans l'ExpInnoBank pour en choisir une.

L'expérience se fait en général en plusieurs temps: 

  • Préparation de la salle (table en ilôts si besoin de faire des sous-groupe...)
  • Explication par la marraine à l'ensemble de la classe sur le déroulé et ce qu'on attend d'eux en illustrant avec la présentation du matériel et en répondant à leurs questions
  • Distribution du matériel (éviter de le distribuer trop en avance car cela distrait les élèves)
  • S'assurer que TOUS les élèves participent et manipulent
  • Faire remplir le carnet d'expérience par les élèves, si carnet prévu
  • Conclure en donnant les conclusions de l'expérience et précisant le ou les constats scientifiques démontrés par l'expérience

Doit-on apporter du matériel ?

Pour l'atelier scientifique et selon l'expérimentation que vous choisirez de faire, il vous faudra prévoir le matériel nécessaire. 

Attention, avant l'intervention, assurez vous auprès de l'enseignant.e que vous avez le droit d'apporter le matériel dans l'école.

Assurez vous également que vous avez assez de matériel, si vous voulez faire manipuler tous les élèves.

Vous trouverez dans le répertoire "Expinnobank" des expériences déjà mises en oeuvre par des marraines, avec la liste du matériel nécessaire. Si vous choississez de réaliser une nouvelle expérience, vous pouvez nous écrire à primaire@ellesbougent.com 


Visite d'entreprise

Comment la préparer ?

En tout premier lieu, trouver l'entreprise ou une école supérieure (visite de laboratoire, ...) proche de l'établissement.

S'assurer que les droits à l'image sont récupérés pour tous les élèves.

Vérifier le transport des élèves : si par bus soit par l'établissement sinon primaire@ellesbougent.com pour organiser le déplacements. Prévoir qu'une ou deux marraines ou des parents accompagnent les élèves.

Prévoir l'accueil des élèves avec des badges et voir s'il y a nécessité ou non pour les élèves d'avoir leur carte d'identité ou une photocopie d'un papier d'identité.

Prévoir un briefing sécurité. Occasion de présenter du matériel de sécurité (extincteur, chaussures de chantier, casque, lunettes de protection, etc).

Prévoir une intervention de présentation de l'entreprise.

Prévoir les interventions des marraines qui présenteront leurs métiers.

Prévoir un jeu de questions/réponses sur l'entreprise et les métiers.

Prévoir de leur montrer du matériel, visiter un chantier, visiter un laboratoire...

Prévoir un goûter.

Si l'entreprise donne des goodies, prévoir de donner la même chose à TOUS les élèves.


Comment faire pour organiser la visite en entreprise ?

Prise en charge du transport :

Nous pouvons couvrir tout ou partie des frais de transport. Le devis doit être établi par l'école et validé en amont par l'association (envoyez les documents à primaire@ellesbougent.com).

Deux options s'offrent à vous :

  1. L'école avance les frais, et nous procédons au remboursement sous présentation d'une facture de l'école.
  2. Le devis est émis au nom de l'association, et nous en assurons directement le règlement.

La restitution

Comment faire pour la restitution ?

Il convient d'anticiper la phase de restitution lors de la réunion de préparation avec l'enseignant.e pour l'intervention en classe.

Il faudra définir :

  • une date pour permettre à l'enseignant.e de prévenir les autres classes et de réserver le créneau
  • si les parents sont invités ou non
  • le format : pitch par groupes d'élèves, exposés, posters, partage de photos/films...

Pensez à demander à l'enseignant.e de mettre en place une communication sur le site web de l'établissement.


Les marraines vous répondent