1. Accueil
  2. Actualités
  3. Immersion au cœur des métiers des Travaux Publics pour les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école de Dallet.

Immersion au cœur des métiers des Travaux Publics pour les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école de Dallet.

Auvergne

Publié le 20 mai 2026

Immersion au cœur des métiers des Travaux Publics pour les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l’école de Dallet.

🚧 Immersion au cœur des métiers des Travaux Publics pour les élèves de CE2, CM1 et CM2 de l'école de Dallet.

Julie, aidée par Eloise et Anne-Sophie, marraines Elles bougent NGE ont préparé et réalisé un évènement Elles bougent en primaire à l'école de Dallet (Mur d'Allier - 63)

Au programme de cet évènement :

🔹 Étape 1
Les élèves ont découvert l'univers du BTP, la diversité de ses métiers ainsi que le projet concret qui allait rythmer leur future visite.

🔹 Étape 2
Les classes ont ensuite visité le chantier de construction de la passerelle sur l'Allier à Cournon-d'Auvergne, situé à quelques kilomètres de leur école.
Une belle occasion de leur faire découvrir les coulisses d'un chantier et les différents métiers qui y contribuent chaque jour.

🔹 Étape 3
Enfin, les élèves ont échangé autour des stéréotypes de genre et découvert les notions de mixité, de parité et d'égalité à travers des jeux et des discussions participatives. Ils ont ensuite pu participer à différents ateliers/expériences en rapport avec leur visite de chantier :

Atelier 1 : "Construire un pont en papier"
Est-il possible de construire un pont solide avec de simples feuilles de papier ?
Les élèves ont testé plusieurs manières d'utiliser le matériau (plier, rouler...) afin obtenir la meilleure résistance possible.
Le pont ainsi construit a ensuite été éprouvé avec la charge d'une boite de conserve de 1kg. Le pont tient ? C'est gagné !
Atelier 2 : "Le pont Leonard De Vinci"
Le pont de Léonard de Vinci est un projet révolutionnaire de pont autoportant conçu en 1502, jamais construit à son époque. Il repose sur le concept de pont autoportant, utilisant uniquement la compression et la tension pour maintenir la structure stable, sans clous ni vis. Les poutres en bois s'entrelacent pour former un treillis, chaque élément exerçant une pression sur les autres, ce qui assure la solidité et la portabilité du pont.
Prêts à relever le défi ? On passe à la pratique en construisant le pont Leonard avec des bâtonnets de bois.
Atelier 3 : "Compacité et masse volumique"
Les élèves ont découvert et mis en pratique les notions de masse volumique et de compacité.
Ils ont tenté de créer un pot le plus lourd possible avec à leur disposition 3 types de granulats : sable 0/4, gravillons 11/22 et galets 40/80.


==> La journée s'est terminée par une restitution de leur expérience aux plus jeunes de l'établissement.

Sensibiliser dès le plus jeune âge, ouvrir le champ des possibles et déconstruire les idées reçues : il n'est jamais trop tôt pour susciter des vocations !

Merci aux enseignantes pour leur accueil et leur participation active tout au long de cet événement et merci à nos marraines NGE pour cette organisation.

Galerie photos

En savoir plus sur le partenaire

NGE
Les marraines vous répondent