Forum des métiers élèves de 4èmes collège Victor Hugo Carmaux (Tarn)

Cette manifestation, qui s'inscrit dans le Parcours Avenir de nos élèves, a pour objectif de :

1. Faire découvrir des métiers et des formations, avec un focus particulier sur les parcours d'ingénieures et techniciennes en sciences

2. Rencontrer des professionnel.les de secteurs variés,

3. Favoriser les démarches individuelles de chaque élève dans la construction de leur parcours de formation.

Il est important que nous offrions à nos élèves une information riche et variée pour leur ouvrir le champ des possibles et multiplier leurs chances de construire une orientation choisie et réfléchie de façon progressive.

Nous aurons le plaisir de vous accueillir à partir de 8h15 autour d'un café de bienvenue.

Nous avons ensuite organisé la manifestation autour de sept pôles du monde professionnel. Chacun sera positionné dans une salle et représenté par divers « stands ».

A partir de 9h00, des groupes de 2 à 3 élèves de 4^ème viendront à votre rencontre pour une durée de 15 minutes par stand. Une rotation aura lieu tous les quarts d'heure à la manière d'un « speed dating ».

De 9h00 à 10h30, les groupes d'élèves auront un parcours imposé de 7 stands afin d'assurer une fluidité dans les rotations mais aussi et surtout afin de les amener à s'ouvrir à des champs professionnels inconnus. Une courte sonnerie interviendra tous les quarts d'heure pour faciliter les rotations.

De 10h30 à 10h45, une pause restauratrice vous sera proposée en salle des personnels.

De 10h45 à 11h45, les élèves pourront circuler de manière libre dans les stands, individuellement ou collectivement, afin de rencontrer les professionnel.les de leur choix ou de poursuivre un entretien déjà engagé.

Un travail préparatoire sera mené avec les professeurs principaux autour de questions à vous poser et d'une fiche pédagogique à compléter afin de garder une trace écrite de cette action.

Néanmoins, la forme et la richesse de ces entretiens ne doivent pas être bridées par des questions ou un protocole pédagogique trop stricts. Il s'agit prioritairement d'offrir aux élèves une vision concrète et diversifiée en matière d'avenir professionnel. Vous pouvez donc amorcer la discussion à votre convenance afin de présenter votre métier, votre formation, votre parcours professionnel et susciter l'intérêt de nos jeunes apprenants.