Demande d’intervention « Elles Bougent » pour la classe de Seconde 7

Avec ma collègue Madame Thibaut, nous vous sollicitons dans le cadre de votre engagement auprès de l'association « Elles bougent » . Nous sommes référentes Parcours Avenir / Orientation au lycée Simone Signoret de Vaux-le-Pénil et organisons chaque année une « semaine de l'orientation » à destination de nos élèves de seconde.

Dans ce cadre, nous souhaiterions proposer un atelier consacré à la promotion de l'égalité filles-garçons dans les secteurs scientifiques, techniques et industriels pour la classe de la Seconde .

Cet atelier s'inscrirait pleinement dans les missions portées par l'association « Elles Bougent », qui œuvre pour faire découvrir aux jeunes les métiers de l'industrie, de l'ingénierie et des technologies, tout en luttant contre les stéréotypes de genre qui peuvent influencer leurs choix d'orientation.

L'objectif serait d'offrir aux élèves un temps d'échange autour :
- des parcours de formation et des parcours professionnels ;
- de la diversité des métiers scientifiques, techniques et industriels ;
- de la place des femmes dans ces secteurs et des enjeux liés à la mixité professionnelle ;
- des stéréotypes de genre qui peuvent freiner certaines vocations ;
- des opportunités de poursuites d'études et de carrière dans ces domaines.

Nous souhaiterions également permettre aux élèves de bénéficier d'un témoignage concret et inspirant, favorisant une réflexion plus large sur leurs choix d'orientation.

Nous souhaiterions proposer l'atelier à l'ensemble des huit classes de Seconde du lycée. Chaque intervention durerait 55 minutes, ici cela serait pour la Seconde 7.

Afin de préparer au mieux cette rencontre, nous pourrions également élaborer en amont un questionnaire permettant recueillir leurs questions concernant les métiers scientifiques, techniques et industriels. Nous serions alors en mesure de vous transmettre les résultats avant votre intervention pour adapter au mieux les échanges.

Qu'en pensez-vous ? Bien entendu, cette proposition reste totalement ouverte à la discussion. Si ce format ne vous semble pas adapté ou réalisable, nous serons ravies d'échanger avec vous afin de construire ensemble une formule plus appropriée.

Dans l'attente de votre retour, je vous remercie pour l'attention portée à notre demande et reste à votre disposition pour toute information complémentaire.

Cordialement,
Perrotin Morgane,
Professeure de Mathématiques et référente Parcours Avenir / Orientation au lycée Simone Signoret à Vaux le Pénil.